DICT, 'Dijital Bayanihan' projesini hayata geçiriyor: Öğrencilere yapay zeka becerileri öğretiyor ve bakkalların da dijitalleşmesine yardımcı oluyor.

Tıpkı kıyı bölgesinde yaşayan ve nihayet istikrarlı bir internet bağlantısına kavuşan ve artık sosyal medya gezintisinin ötesinde yapay zeka uygulamalarıyla uğraşabilen bir öğrenci gibi; ya da basit makine öğrenimi uygulamalarıyla tedarikini nasıl takip edeceğini bilen bir yemek tezgahı sahibi gibi.

Hayır, bunlar bir teknoloji konferansında çizilen senaryolar değil. Bunlar, tarafından yayınlanan raporda belgelenen sonuçlardan bazıları. Bilgi ve İletişim Teknolojileri Bakanlığı, büyüyen “Dijital Bayanihan” girişimi hakkında Ülke genelindeki öğrencilere ve KOBİ'lere bağlantı ve yapay zeka okuryazarlığı sağlamaya yönelik bir girişim.

Bu proje aynı zamanda altyapı geliştirme ve yapay zeka okuryazarlığının birleşimidir. Bana göre, bunun zamanı çoktan gelmişti. İnterneti nasıl kullanacağınızı bilmiyorsanız, internetin ne faydası var ki, değil mi? Bu, birine araba verip de nasıl kullanacağını öğretmemek gibi bir şey.

DICT'in dijital dönüşüm çerçevesinde, ulusal geniş bant ağına erişim sağlamak ve nüfusun tüm kesimleri arasında dijital okuryazarlığı geliştirmek her zaman bakanlığın hedeflerinden biri olmuştur.

Ancak bu seferki fark, yapay zekaya verilen önemde yatıyor. Bu sadece Silikon Vadisi'ne özgü belirsiz bir kavram değil. Öğrenciler için kodlama eğitimi veya mikro, küçük ve orta ölçekli işletmeler için süreç iyileştirmeleri gibi üretken amaçlar için kullanılabilen bir teknoloji.

Bu vurgu, en azından son dönemdeki kalkınma araştırmalarıyla uyumludur. Dijital teknolojiler – özellikle KOBİ'ler arasında kullanımı Dünya Bankası raporuna göre, bu durum gelişmekte olan ülkelerde kapsayıcı kalkınmayı destekleyebilir.

Ancak en çok hatırladığım şey "bayanihan" terimi. Bu, derinden Filipinlere özgü bir kavram; bir grup insanın bir evi taşımak için bir araya gelmesi, tabiri caizse, ve şimdi dijital çağa geçişimizi ifade ediyor.

Bunun altında yatan umutlu tonu neredeyse sezebiliyorum: "Hepimiz yardım edersek, belki de arayı kapatabiliriz." Belki de safça bir düşünce. Ama yatırımlar ve yasal düzenlemelerle desteklemeye hazır olduğunuzda, bu en kötü şey değil.

Yapay zekâ eğitimi, geleceğe dair endişelere de doğrudan bir yanıt niteliğinde. İşgücü uzmanları, ülkelerin, çalışanlarının otomasyon ve yapay zekânın dünya genelinde birçok sektörü ele geçirmesi muhtemel yeni beceriler edinmemesi durumunda, artan eşitsizlikle karşı karşıya kalacakları konusunda uyarıda bulunuyor.

Uluslararası Çalışma Örgütü, yapay zekanın çalışma dünyasını kökten değiştireceğini ve özellikle bu geçişe yeni başlayan ülkelerde insan sermayesine yapılan erken yatırımların çok önemli olduğunu belirtti.

Filipinler, dünyanın en dijitalleşmiş ülkelerinden biri, ancak yoğun çevrimiçi katılım ile etkili dijital kullanım arasında uzun bir mesafe var. O halde soru şu: Dijital Bayanihan gibi girişimler bu mesafeyi kapatabilecek mi? Kırsal bir ildeki bir öğrenci gerçekten küresel yapay zeka ekonomisine katılabilir mi? İşte asıl soru bu.

Elbette, alaycılar şöyle diyebilir: "Hükümet girişimlerinin sorunu da bu zaten; kağıt üzerinde her zaman kulağa hoş geliyorlar." Doğru. Bu girişimin başarılı olup olmayacağı, sürdürülebilir olup olmadığına, sürekli finansman alıp almadığına ve müfredatın düzenli olarak gözden geçirilip geçirilmediğine bağlı olacaktır.

Yine de, zamanlamanın belli bir gizli etkisi var. Dünya genelinde ülkeler, etik ve ekonomik uygulanabilirliği tartarken, yapay zekayı ulusal planlarına dahil etmek için çabalıyorlar. Filipinler'in sadece üst düzey inovasyon merkezlerine odaklanmak yerine, kitleler için yapay zeka eğitimine öncelik vermesi, farklı bir tür özlemi gösteriyor – mütevazı ama yine de geleceğe yönelik bir özlem.

Uygulamanın etkili olması durumunda, sonuçların çok geniş kapsamlı etkileri olacaktır: KOBİ'lerin daha rekabetçi olması, çalışanların yapay zekâ ile güçlenen sektörler için gerekli becerilere sahip olması ve öğrencilerin teknolojiyi sadece tüketmek değil, yaratmak için bir araç olarak görmesi. Bu mütevazı bir hedef değil. Cesur, biraz punk rock ve kesinlikle iyimser bir hedef.

Belki de asıl nokta bu. Dijital dönüşüm her zaman büyük bir patlamayla gelmez. Bazen istikrarlı bir sinyalle, meraklı bir öğrenciyle ve yapay zeka devriminin dışında kalmak istemeyen bir toplulukla başlar.